台胞之家网讯：2009年“山东省100位为新中国成立、建设做出突出贡献的英雄模范人物”评选活动，正在全省范围内如火如荼地展开，我们台联系统也在全省台胞先进代表人物中认真遴选，“江时”这个闪亮的名字再次映入我们的眼帘。她生前感人的事迹，感动了我们，震撼了我们!由于整理她的事迹材料，让我们有机会走进她的人生……
江时同志一生乐观豁达、积极向上，助人为乐、与人友善，对党的教育事业无比忠诚，对祖国和平统一事业执着追求。虽然已经去世多年，但她的音容笑貌依然历历在目，仿佛就在我们的眼前。江时——这位来自台湾阿里山的高山族姑娘，把她的青春乃至一生，奉献给鲁西南这个她人生的第二个故乡，在平凡的工作岗位和生活中，谱写了一曲曲热爱党、热爱人民、热爱祖国的壮丽诗篇。
坎坷人生路
江时，1928年9月生于台湾嘉义。1943年于嘉义女中毕业后在家乡梅山小学任教。梅山是个山峦叠翠、风景如画的好地方，小学园丁的生活平静安逸。那时候的江时，青春活泼，对未来充满着憧憬。也许是命运的安排，也许她从来都没有想过，她的一生会与山东曹县结下不解之缘。1947年，她与国民党军官韩吉奎先生在台湾结婚。从此，江时的人生发生了戏剧性改变：1948年11月，淮海战役中，韩吉奎率团随国民党第二十一军起义。次年，江时随夫来到山东省曹县定居。没想到这一走就是四十余载，故乡——台湾，只能隔海相望、魂牵梦绕……
凭着自己的文化知识和曾经在台湾任教的经验，1951年7月，江时在当地小学当了一名教师，相夫教子，教书育人，生活虽然苦一点，但一家人和睦团圆也其乐融融……五十年代末，由于受极左路线的影响，江时的丈夫韩吉奎以“历史加现行反革命罪”被捕入狱（八一年六月改判无罪）。举目无亲的江时，以一个孱弱女子的身躯，一边独自艰难地抚养着四个幼小的孩子，一边以顽强的毅力坚持着繁重的教学工作。十年动乱初期，她的丈夫被含冤错杀．她也被污名为＂美蒋特务＂遭到抄家和冲击，两个儿子也被迫流落新疆和西藏．然而她却始终坚信共产党的领导，坚信自己的无辜和清白，忍受着巨大的痛苦，矢志不移地坚守着自己的工作岗位，为乡村教育事业努力工作着……
讲坛耕耘40载，一心扑在党的教育事业上
江时同志的人生道路虽然坎坷，但她始终热爱和忠诚党和人民的教育事业，克服了常人难于想象的艰难困苦，在乡村小学教育这块百花园里默默耕耘了四十多个春秋。在大陆，江时没有自己的家，她在哪里教学就住在那个学校，学校就是她的家。在那些夫离子散的年代里，她把对亲人的思念、对孩子牵挂全部转移到她所教的学生身上。把学生当做自己的孩子，把精力全身心地倾注到教学工作中。她起早贪黑，没日没夜地为教育好学生而忙碌着。工作中，她兢兢业业，为人师表；教学中，她刻苦钻研，勤奋进取，结合乡村实际情况不断提高教学质量，摸索出一套独特的教学方法；生活中，她爱校如家，爱生如子，无私奉献，努力不让一个孩子失学，用自己微薄的收入资助一批又一批贫困学生完成学业……
五十年代初期，那时候江时所在的祝庄小学是一个只有四个年级、两个班的初级小学。由于学生数量少、师资匮乏，两个年级同时在一个教室里由同一个老师上课。象这样上课方式的班，当时叫做“复式班”。学校里也只有两个老师，江时老师教三、四年级，另一个老师教一、二年级。俗话说，麻雀虽小五脏俱全。按照教学大纲的要求，无论学校大小、人数多少、办学条件好坏，该开的课程一定要开。语文、数学、音乐、体育、美术和常识所有的课程都得开设。所以，那时候当一名乡村小学老师必须是多面手，各门课程都得会教。为了把学生教好，把课上好，江老师可没少下功夫。多年来，无论生活多么艰苦，工作多么繁重，她始终坚持函授自修，不断提高自己的文化修养和业务能力。特别是在汉语基础的学习上更是常年坚持不懈。因为她从小说的是闽南话，受的是日文教育，汉语基础几乎是从零开始。她边工作，边自学，利用星期天上函授学校，坚持了十年之久。为了便于和学生、学生家长以及当地群众沟通，她还学习地方方言。虚心的向学生们学习，先当学生，后当先生。
那时候，鲁西南农村非常贫穷落后，当时有很多学生因兄弟姊妹多、家庭生活困难辍学在家务农。为了能让孩子们多学点知识，多接受一份教育，江老师三番五次登门拜访，苦口婆心做家长工作，并尽自己最大的能力帮助学生解决生活中的实际困难：没钱交学费的，她就为他们垫付学费；没有棉衣的，她就为他们做新棉衣。学生家长感动地说；“不让孩子上学，真是对不起江老师啊！”六二年秋，她的一个叫王倾注的学生考上了初中。那时候在农村里能考上初中很不容易。可这个学生确因为交不起五元钱的学费而面临辍学。江老师听说后，二话没说赶到他家，把自己仅有的五元钱给了他。当这位同学用颤抖的双手接过这沉甸甸的五元钱的时候，激动的泪水再也抑制不住，夺眶而出……在江老师的资助下，这个学生克服了重重困难，终于坚持完成学业并考上了师范学校，后来也成了一名小学教师。
从教多年，江老师以宽容的心态接纳后进生。她尽量捕捉后进生的闪光点，及时地给予更多的表扬与鼓励，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信心和自尊心，扬起他们生活的风帆。她用爱心创造宽松和谐的氛围，坚持正面教育，启迪学生的良知，注重学生们的思想品德教育。江老师经常利用语文课和班会课对学生进行爱心教育，举办献爱心活动，亲自为班级里的贫困同学捐献衣物。在她的教育、启迪和带动下，同学们都纷纷给学校里的贫困生捐赠文具、食品和衣物。把党和政府关心，集体的温暖送到孩子们的心里，送到千家万户，让贫困家庭的学生感受到集体的友爱和社会的温暖。
王福美是个聪明伶俐的女学生，八岁父母双亡，当时和七十岁的姥姥相依为命，靠生产队救济过日子。江时老师就像对自己的亲女儿一样关心照顾她。有好吃的，好穿的总忘不了给福美留一份。福美也一天到晚在学校里，把江时老师的家当做自己的家，把江时当做自己的母亲。同学和村里的乡亲们都半开玩笑地说：“福美就像江老师的女儿一样，干脆给江老师做干女儿吧。”这话说出了福美的心声。打那以后，福美上课时叫老师，下课后真的叫江老师妈妈了。
在江老师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃任何一个学生。对于学习落后的学生，她给予更多的关怀，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学习落后的学生，她利用自己的休息时间义务为学生辅导功课、补课。她经常利用放学时间把学生留下来，自己一边做饭一边给学生补课，耐心讲解，直到学生掌握了所学的知识，然后，让同学吃完饭再把他们送回家。在她的时间表上根本没有休息日，因为节假日她总是为自己的学生义务补课。不仅如此，江老师还常常省吃俭用，在自己微薄的工资中拿出一部分钱来，为班里的特困生购买学习用品，用自己的钱为学生订阅学习资料等。她的做法感动了学生，感动了家长。
在日常的教学中，江时反对“满堂灌”、“注入式”，靠写作业压学生、死记硬背的教学方法，她总是想方设法开发学生的智力，培养学生独立思考的能力，寓思想品德教育于课堂教育之中。为了给孩子讲好故事，除了认真备课外，还将教育家孙敬修为小朋友讲的故事录音，反复听，反复练。针对独生子女越来越多的社会现实，耐心细致引导孩子，通过打扫卫生、做游戏、开展诸如穿衣服、扣扣子、系鞋带比赛等，培养孩子热爱劳动的习惯和情感。
她关注每个孩子的内心发展，做学生的知心人。学生有什么心事也愿意向江时老师倾诉。她总是在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步；和同学们一起思考探讨问题、培养他们的创造性思维；耐心给调皮捣蛋、性情顽劣的学生以母亲般的真挚关怀与帮助，激发出他们的自尊心，激励他们自觉发奋学习。
在江时老师的辛勤培育下，学生们在德、智、体、美等方面全面发展。多年来，她所执教班级，学生各科平均总成绩始终名列当地同年级农村小学的前列。由于教学成绩突出，江时同志曾先后被评选为县级模范教师7次、地区级优秀教师2次、省级优秀教师1次，全国“五讲四美”为人师表优秀教师1次。
不是亲人，胜似亲人
在大陆，江时除了她的四个孩子外，别无亲人。当时台湾和大陆完全隔绝，远在台湾的父母、兄弟姊妹、亲朋好友也杳无音讯。对家乡思念和对亲人挂牵只能留在她的内心世界。饱受思乡情感煎熬的江时，只有在忙碌的工作中缓解和转移这份情感。同时，江时把这份情感也倾注到学生、学生家长和当地的乡亲之中，把他们当做自己的亲人。那时候的曹县农村十分贫困，为了减轻学校的教学开支和困难学生家庭的经济负担，江时带领学生勤工俭学：开荒种粮、种菜，捡肥料，割青草卖点钱，用于给学生购买图书、教具、文具；带领学生自力更生垒桌凳、刷黑板，用胶泥巴做成泥条晒干后代替粉笔。有的学生家里实在太穷，孩子又多，连一件像样的遮风当寒的衣服都没有，江老师就把自己的和她孩子们的衣服拿出来送给他们穿。
江老师心地善良，乐于助人，为人热情坦诚。无论学生家长还是村民家有什么事，她都尽力帮忙。对村里孤寡老人、五保户、困难户，江老师就像她们的亲闺女一样地待他们，经常去嘘寒问暖，尽自己所能地在生活上照顾他们。村民们的家长里短、迎来送往、婚丧嫁娶、红白喜事、生儿育女、裁衣缝被之事，江老师总尽力帮上一把。她帮村民理发、接生孩子，小病小伤的送医送药；平时写信读报，过节写春联喜字；利用业余时间办夜校，教成年村民识字学文化；宣传普及科学文化知识，春种秋收、夏管冬藏，农忙时节帮助农民生产劳动等等，只要是有利于大家伙的事情，她都会努力地去做。
一九五七年夏季，曹县遭受了长达两个多月的暴雨，大水成灾，村民房屋倒塌无处安身。当时正赶上学校放暑假，江时老师就把教室腾出来，把课桌并在一起当做床铺，把自己家中吃的、用的东西通通拿出来，安置村民。她亲自烧水、做饭，送给乡亲们。真是“吃的是一锅饭，点的是一灯油，心贴心，共甘苦，不是亲人胜似亲人。”这里还值得一提的是：江老师有个学生叫赵辉，有一年，因眼病住进菏泽医院，当时因为有一种新药买不到而影响治疗，给病人带来很大的痛苦，全家人也为之焦躁不安。江老师看在眼里 ，急在心头。不久，江时去济南开会。一有空就往药店跑，最后终于找到了这种药。她趁会议休息期间，往返千里之遥，把药送到菏泽……
象这样的事情太多太多，举不胜举。曹县虽然不是江老师的故乡，但乡亲们从未把江老师当成外人，江老师也把乡亲们当做自家人，亲如一家。
爱国爱乡，期盼祖国早日实现和平统一
一九七九年元旦，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，宣布了争取和平统一祖国的大政方针。江时的命运也随之发生了改变，迎来了她人生的第二个春天。1979年，江时与离别三十多年在美国定居的妹妹取得了联系。1980年5月，她赴美探亲。当她从上海乘中国民航班机飞往日本时，忍不住极目眺望祖国的东南方向，她似乎在寻找着什么，也许是希望能看到她魂牵梦绕、日夜思念的故乡—祖国宝岛台湾。无奈大海茫茫……
在美国，江时见到了阔别33年之久的妹妹。当她们姐妹在机场相见的时候，激动不已，禁不住热泪盈眶，抱头痛哭。此时此刻，姐妹俩有淌不尽的相思泪，诉不完的离别苦……当晚，江时在台湾的哥哥也打来电话问候，他语音颤抖，非常激动。江时也拿着话筒久久说不出话来…… 是啊!三十多年的骨肉深情，蕴藏在内心深处，此时此刻如火山暴发，喷薄而出，相思的情感在这里尽情宣泄，离别的创伤在这里迅速抚平。
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亲友故交和许多相识的华侨也闻讯纷纷赶来探望。在美探亲的那些日子里，江时受到他们的热情款待。很多人都十分想了解江时在大陆的情况，问这，问那。江时对他们说：“今天我能来到这里和大家见面，最清楚不过地说明粉碎‘四人帮’以后，我们祖国好起来了”。他们关切地问江时：你在大陆是否受过迫害？江时说：“十年动乱中人人受害，就是老一辈革命家也未能幸免！现在不同了。因为海外关系受歧视的情况得到纠正，我们可以与海亲友自由地正常往来了。”问到祖国现行政策会不会变时，江时肯定的回答说：“现行政策顺民心，合民意，行之有效，祖国政府多次重申不会改变。”他们听了非常高兴，并表示希望祖国长治久安繁荣昌盛，人民安居乐业，生活蒸蒸日上。
江时在台湾的亲属和少年时代的好友也纷纷来信问候：表达思念之情，都想见见江时，并热情邀江时去台湾。与此同时，江时在台湾的哥哥也给自己在旧金山的女儿打电话，让她为江时办理回台湾探亲的手续。接到电话后，江时的侄女马上与台湾驻旧金山办事处联系。联系结果是：如果江时不回大陆，欢迎去台湾。江时的侄女回来征求江时的意见时，江时沉默了片刻，然后斩钉截铁地说：“我要回大陆”。为此，江时和她的兄弟姐妹们还闹了不小的矛盾。
其实，当时江时的思想也经历过一番激烈的斗争。台湾阿里山是她魂牵梦绕，日夜思念的故乡，多少年来，她无时不在思念，幻想着重归故里的那一刻。记不清有多少个新春佳节，她都多么希望能与家人围在通红的炭火旁共吃团圆饭。回忆起童年、青少年时代的生活更增添无限的思乡之愁。当她的侄女征求她的意见时，只要江时说一声回台湾，立马就可以回去。可这三个字的分量字字千钧，轻吐不得啊(当时两岸关系仍处在人为的藩篱之中)! 江时对她的兄弟姐妹深情地说：“在大陆三十多年，共产党没有亏待我，人民没有亏待我，就是在十年动乱中，一伙人要揪斗我，我所在的大队党支部书记孙秀平同志冒着自己被揪斗的危险，挺身而出保护了我。在那些艰难困苦的日子里，当我惶惑忧虑吃不下饭时，有白发苍苍的老大娘摸到我门口送来热鸡蛋；当我被揪斗十多天回不了家时，是邻居的大婶、大娘将我不满十岁的女儿领到她们家保护抚养起来。人非草木，孰能无情!就在我赴美启程时，几乎全村人含泪送我出村头，我怎能忘却这血浓于水的深情厚谊啊!为什么回自己的家乡还要附加先决条件呢？”
后来，江时在台湾的小妹妹也来到美国，并答应负担江时的一切生活费用，还说只要留居美国五年就可以加入美国籍，还可以为江时的孩子办理移民手续，举家迁美。当时，江时回答说：“妹妹的好意我领了，但我有我的祖国，在那里有我的家。”她妹妹一听急哭了，问江时说：“文化大革命的苦还没受够吗？”其他妹妹也哭着劝江时：“姐姐，我们知道你的心，不去台湾就依了你，可在美国定居下来也好，你已经是五十多岁的人了，回去还能干什么？以后政策再有变化，免不了又得吃苦头”。江时知道，姐妹们也是为她着想：十年动乱中，她受到冲击，受过迫害，丈夫也含冤而死；两个男孩子一个被送往西藏一个被送往新疆。退一步来说，趁这次探亲的时机留居美国，也名正言顺。但她认为：家庭遭难这笔帐应该记在“四人帮”身上。共产党和祖国人民清除了“四人帮”，冤案尽平，人心舒畅，我应该报答共产党和人民的恩情。小时候在台湾，日本殖民者强迫小孩子学日语，不学就被称作哑巴，要征哑巴税，中国人说中国话，要罚跪一天，还要强迫劳动。中国人不准穿中国服装，被强迫穿日本和服。如今，我岂能抛弃已经屹立于世界发展民族之林的强大祖国，再跑到异国他乡，寄人篱下？因此她坚定、诚恳地告诉姐妹们：“我是请假来美探亲的，等到祖国统一的那一天，我以堂堂正正的人民教师回家乡与你们团圆。”姐妹们看到江时主意已定，去意已决，就不再多说了。
在美国期间，江时还利用各种机会，帮助一些台湾乡亲、华侨同胞解除对祖国大陆的猜疑。华侨汪先生，想寄五千美元给湖南的女儿盖房子，又怕钱寄到大陆，亲人不能如数领取。江时就反复向他讲解政府的侨务政策，并将自己收到妹妹从美国寄来的汇款的回信给他看，使他终于消除了顾虑，将款项汇给了女儿。江时还说服一位对共产党有怨恨情绪的华侨太太，让她同意她丈夫参加到大陆讲学的科技代表团。
在美国探亲时，江时的言行，得到亲人、旅美台湾乡亲和华侨同胞的支持与赞扬。美国大洋公司的农业化学家秦维聪曾受十几位华侨之托给中央统战部写信，赞扬江时的爱国情操以其真诚达观的为人态度，说江时女士“不记旧怨，坚信祖国光明前途”使“闻者莫不动容”。
回国后，江时对促进祖国统一事业的工作更加上心了。她利用参观祖国大陆改革开放建设成就和游览名胜古迹的机会，拍摄了一些照片，寄给她台湾和海外的亲友，帮助他们了解祖国的真实面貌。她还积极为住在大陆的台湾乡亲、台属、侨眷寻找在台湾和海外的亲人，为他们写家信，送邮件，并主动给他们垫付邮费。江时还把他们要寻找的亲人的情况写给<台声>杂志，请编辑在寻找亲友的专栏里刊登等等。
为了对青少年进行爱国主义教育，江时积极参加了山东省组织的爱国主义教育报告团，赴济南、青岛、烟台、潍坊等地，以自己的亲身经历，向广大青少年进行生动的爱国主义教育，并取得了良好的效果。菏泽师专的张体周在给江时老师的信中写道“敬爱的江老师，自从听了您的报告，我就为您爱国、爱乡的精神所感动，十八岁的心灵第一次强烈地萌发了爱国之热情。在当前，社会上有些人翘首望西方，梦寐以求地想投身于那纸醉金迷的生活，而您却视之为粪土，毅然回到祖国，您的行动使我深深懂得了每个炎黄子孙的爱国之心”。曹县一中冯灿同学在一篇文章里写到：“伟大的母亲哺乳了多少穷且益坚、不坠青云之志的好儿女啊！江老师不贪图优越的物质生活条件，做为一个普通的女教师，生活在鲁西南大地上。她为我们做出了榜样，有骨气的炎黄子孙应该和母亲一道‘爬坡’，用智慧的激光穿通悬崖绝壁，高者勇敢和毅力架桥，通过幽壑险谷铺出一条通往幸福的金光大道”。是的，江时老师经常说，她非常爱故乡—台湾，同时也非常爱她人生的第二个故乡——鲁西南，爱这里淳朴的乡亲们。她坚信总有一天，在那道隔绝第一故乡和第二故乡的海峡两岸会架起一道彩虹，为此，她愿为之付出一切。
虽然已经到了退休的年龄，但江时同志依然焕发青春，加倍努力地工作。她常常说：“我要与时间赛跑，只争朝夕。”除了做好本职工作外，她还承担了很多社会工作：工青妇，台侨联，文教卫生，民族宗教，农工商学和人大、政协等各种社会活动和工作。在这些繁多的社会工作中，她都一丝不苟、尽心尽力，常常为了工作劳顿奔波，废寝忘食。她利用自己在海外岛内的亲友关系，帮助别人寻找在台湾和海外的亲人；利用自己的有利条件，招商引资，牵线搭桥，促进当地社会与经济发展；利用自己的优势，向广大台湾同胞宣传改革开放所取得的伟大成就和党的对台方针政策，为促进海峡两岸的关系发展和祖国的和平统一事业默默奉献着……
由于早年的艰辛和晚年的操劳，江时终因积劳成疾于1990年不幸去世。享年63岁。江时的一生，是勤劳的一生，是为人师表的一生，是博爱大众的一生，是爱乡、爱国的一生，是平凡的而又伟大的一生。她的高尚品德和情操体现了一个中华儿女对祖国母亲的赤子丹心。（图文 韩中明 韩中光 李培荣）
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